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      武漢市振興路小學升學率教學質(zhì)量怎么樣排名是重點嗎？武漢市振興路小學對口中學/小區(qū)（學校地址招生辦電話_學費多少錢_招生簡章入學條件高考成績錄取分數(shù)線）
      
    
      來源：網(wǎng)絡 媒體：武漢網(wǎng) 人氣： 
 發(fā)布時間：2022-02-09 08:56:11
      
    
      摘要：每年到了這個時候，家長就會操心孩子的讀書問題，選擇哪個學校，學費多少錢，教學質(zhì)量好不好升學率怎么樣，宿舍條件怎么樣等問題，你知道武漢市振興路小學招生簡章入學條件高考成績錄取分數(shù)線嗎？武漢市振興路小學排名怎么樣是公辦還是私立？地址電話聯(lián)系方式是多少呢？武漢市振興路小學對口初中/小區(qū)劃片匯總最新信息整理為爸爸媽媽及學子做個簡介。武漢市振興路小學招生簡章其中關于入學條件都有明確的，根據(jù)教育部發(fā)布關于武漢
      
    
      
     
      
    
      
     
     
         
      
    
    
    


      
     每年到了這個時候，家長就會操心孩子的讀書問題，選擇哪個學校，學費多少錢，教學質(zhì)量好不好升學率怎么樣，宿舍條件怎么樣等問題，你知道武漢市振興路小學招生簡章入學條件高考成績錄取分數(shù)線嗎？武漢市振興路小學排名怎么樣是公辦還是私立？地址電話聯(lián)系方式是多少呢？武漢市振興路小學對口初中/小區(qū)劃片匯總最新信息整理為爸爸媽媽及學子做個簡介。
      

      

      
	武漢市振興路小學招生簡章其中關于入學條件都有明確的，根據(jù)教育部發(fā)布關于武漢市振興路小學招生范圍劃片，對口初中都有可以查的，快來查看這所學校招生簡章。
      

      
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	武漢市振興路小學信息
      

      
	學校性質(zhì)：公辦區(qū)重點
      

      
	學校類型：小學
      

      
	聯(lián)系電話：027-83512752
      

      
	對口初中：武漢市第三十六中學
      

      
	對口社區(qū)劃分：
      

      
	發(fā)展社區(qū) 思聯(lián)花園城 江鋒大廈 金盾花園 臺銀大廈 江漢長春小區(qū) 富強天嘉園陽光花園二期 學林華府 民航小區(qū) 浩海豐太花園 揚子社區(qū) 華安里社區(qū)
      

      
	院校地址：武漢市江漢區(qū)常福里93號
      

      
	武漢市振興路小學入學流程
      

      
	報名方式：
      

      
	由各區(qū)對適齡兒童調(diào)查摸底、登記造冊后發(fā)放入學通知書，小學新生根據(jù)通知書到政府安排的學校報名。
      

      
	報名資料：
      

      
	適齡兒童的戶口本、出生證明，父母(或其他法定監(jiān)護人)戶口本、房產(chǎn)證明(含不動產(chǎn)權證、房產(chǎn)證、已交付房產(chǎn)的購房合同)，非武漢市戶籍適齡兒童的父母(或其他法定監(jiān)護人)需準備居住證，屬大學生落戶的提供落戶戶籍證明。
      

      
	學校簡介
      

      
	武漢市江漢區(qū)振興路小學是武漢市辦學水平先進學校。她坐落在日新月異的復興村地區(qū)，與趨于大規(guī)模發(fā)展的王家墩金融商務區(qū)相毗鄰。學校創(chuàng)辦于一九九三年，年輕而富有活力，秉復興之靈氣，育十年之碩果，全體師生可謂歷經(jīng)“勤奮探索求振興→自主實踐爭先進→瞻前創(chuàng)新謀發(fā)展”之路。如今,學校已經(jīng)躍上了一個發(fā)展新臺階。學?，F(xiàn)有26個教學班，1400余名學生。學校擁有一支樂于奉獻﹑勇于創(chuàng)新、爭做研究型教師的師資隊伍，70余名教職員工中，有“市師德建設十佳”，“市專業(yè)技術能手”，“市﹑區(qū)優(yōu)秀青年教師”，“區(qū)學科帶頭人”，“教壇新星”等多名。學校教育功能齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，先后被授予湖北省綠化先進單位，武漢市體育衛(wèi)生合格學校，江漢區(qū)教育科研先進學校。
                 		
     
      
     
      
    
      

         
      
                           
                           
                       
                           
 
    
      
    
    
    
                                                                                                         
         
                                                                                                         
                                                                                                         
                                                                                                         
                                                                                                         
                                                                                                         
                           
                           
   
      
    
      
        	
			
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