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自發(fā)布“抗擊疫情 我們?cè)谝黄?rdquo;征集令以來(lái)，得到了漢陽(yáng)區(qū)青少年們的積極響應(yīng)。短短幾日就收到短視頻、短文、繪畫(huà)、詩(shī)歌手工、書(shū)法、小報(bào)等“抗疫”原創(chuàng)作品近百件。每位作者都希望盡己所能，傳遞更多溫暖與力量，用作品為中國(guó)加油！為武漢加油！為所有抗擊疫情的志愿者聲援！ “抗擊疫情 我們?cè)谝黄?rdquo; 部分征集優(yōu)秀作品展示如下：
短文作品（節(jié)選） 1 中國(guó)之強(qiáng)大連外國(guó)媒體都為之驚嘆，在短短十幾天的時(shí)間里就連建兩所安置病人的醫(yī)院，名曰“雷神山”“火神山”。雖然疫情把我們都困在家里，但是“封城不封心”，全國(guó)人民攜手共進(jìn)，便會(huì)霧開(kāi)云散天空晴。 坐在陽(yáng)臺(tái)上，我看著空無(wú)一人的街道，我的內(nèi)心不免有些傷感。原本應(yīng)該熱鬧非凡的街道，現(xiàn)在卻寂靜得可怕。武漢，你一定要好起來(lái)，我還想去武大看櫻花呢！ 武漢，加油！中國(guó)，加油！ ——《抗擊疫情，我們?cè)谝黄稹?/p> 漢陽(yáng)區(qū)夏明翰小學(xué) 崔蕓熙 2 哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是一群比我稍大的哥哥姐姐換上白大褂，學(xué)著前輩的樣子，從事著他們救死扶傷的工作。一個(gè)個(gè)感動(dòng)故事的背后，都是一份責(zé)任，一份使命，和一份守護(hù)！向你們致敬！希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，好讓辛苦的人兒都舒舒服服的睡個(gè)好覺(jué)吧。 疫情路上，我們都在努力！感謝那些最可愛(ài)的人！感謝那些堅(jiān)守在崗位上的人！感謝背后默默支持的人！抗擊疫情，我們一直在一起，與你們同在！ ——《最可愛(ài)的人》 芳草小學(xué) 郭婉婷 3 人類(lèi)從野蠻走向文明。 經(jīng)歷了多少年？ 但我們從文明走向野蠻 卻咫尺之遙 一個(gè)念頭， 一個(gè)動(dòng)作， 都可以回到過(guò)去。 金錢(qián)仿佛成了這個(gè)時(shí)代的通行證。 一些人開(kāi)始不擇手段的撈取。 以殘殺野生動(dòng)物謀取暴利。 以品嘗野生動(dòng)物為榮為貴。 野生動(dòng)物還帶有一些致命的病毒。 保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)自己。 不要做一些無(wú)辜的殺戒吧！ 是的，人類(lèi)有優(yōu)于其他物種的IQ！ 然而，往往有時(shí)候卻總是聰明反被聰明誤。 搬起石頭砸了自己的腳。 自私、狹隘、欲望、虛榮。 吝嗇、嫉妒、攀比、懶惰 …… 它們都是要命的禍根， 節(jié)制、善良、同情、慈悲 喚醒麻木的良知。 得之我幸，失之我命 順其自然，過(guò)猶不及。 在這，我要向白衣天使致敬！ 我要向他們的精神、勇氣學(xué)習(xí)。 最后，詩(shī)歌奉上： 《七律、武漢情》 （現(xiàn)）胡灝林 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一座城，心心念念萬(wàn)家人。 祖國(guó)一處現(xiàn)災(zāi)難，華夏八方奏救聲。 春令順途遲入鄂，英雄逆進(jìn)速援荊。 豪杰何懼征途險(xiǎn)，直掛錦旗濟(jì)眾生。 ——《武漢疫情拷問(wèn)》 芳草小學(xué) 胡灝林 4 一剎間，我一驚，仿佛我的身后滿(mǎn)滿(mǎn)都是人，有朋友，有親人，有千千萬(wàn)萬(wàn)的陌生人：全國(guó)人民和武漢一心！疫情的恐怖，卻沒(méi)有讓我們隔離愛(ài)，恐懼中，有醫(yī)護(hù)人員的真情，有群眾的真情，有黨的真情，有世界的真情…霧散，夢(mèng)醒，我終于看見(jiàn)真實(shí)，，沒(méi)有恐懼，只有真情，那是千帆過(guò)盡的沉寂……患難見(jiàn)真情，不論時(shí)間，不論地點(diǎn)，真情永存于人們心中……英雄的城市，加油！ ——《恐懼中的真情》 武漢市七里小學(xué) 袁天慧 5雖然武漢的公共交通都停運(yùn)了，但我們和家人在一起的日子更多了，我們更珍惜彼此了。雖然購(gòu)買(mǎi)物資不便了，但我們的社區(qū)更團(tuán)結(jié)了，大家從陌生到熟悉，從自助到互助。雖然延遲開(kāi)學(xué)了，但網(wǎng)上開(kāi)課了，爸爸媽媽可以和我們一起聽(tīng)課了，溝通更暢了，彼此更理解了。誠(chéng)然，也還是有遺憾，傷心，痛苦，但我相信，只要我們付出過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，就能繼續(xù)前行。——《2020 砥礪前行 美好隨行》夏明翰小學(xué) 徐延易 繪畫(huà)作品
《大山》漢陽(yáng)區(qū)知音志愿者服務(wù)中心 艾一飛
《最美的逆行者》漢陽(yáng)區(qū)夏明翰小學(xué) 吳雨桐
《武漢加油 》武漢市漢陽(yáng)七里小學(xué) 盛語(yǔ)萱
《征戰(zhàn)》五里墩小學(xué) 胡博雯
《祈?！窛h陽(yáng)區(qū)玫瑰幼兒園 吳思雨
《抗擊疫情，中國(guó)加油》芳草小學(xué)（南校區(qū)）王一菲詩(shī)歌作品
《生命之歌》七里小學(xué) 魏照然手工作品
《抗擊病毒我行動(dòng)》機(jī)關(guān)幼兒園墨水湖校區(qū) 胡曦月書(shū)法作品
《武漢加油》 五里墩小學(xué) 汪若妍 小報(bào)作品
《預(yù)防病毒性肺炎》夏明翰小學(xué) 陳雨涵
《預(yù)防病毒•從我做起》芳草小學(xué)(北) 王怡文
《時(shí)代的英雄》夏明翰小學(xué) 林伊伊
《預(yù)防新型冠狀病毒》夏明翰小學(xué) 胡玉曼
《齊心協(xié)力、戰(zhàn)勝病毒》 漢陽(yáng)芳草小學(xué)南校區(qū) 陳鑫泉
《中國(guó)加油》 漢陽(yáng)區(qū)楚才小學(xué) 王睿婕 青少年們用這樣的方式傳遞溫暖和愛(ài)武漢加油，中國(guó)加油，我們必勝！ |
